Guerra y Ecología una gran lección que nos regala la iliada viene del dios-rio escamandro, ya que gracias a el esta es la primera obra ecológica de la historia. los ríos y las fuentes para los griegos eran dioses menores. pero dioses al fin y al cabo. y el rió se ofende con aquiles cuando comienza a botar cadáveres en sus aguas y amontonarlos hasta taponarles . en otras palabras , la barbarie de aquiles genera una emergencia ecológica. todo parece indicar que nunca en las guerras se ha respetado a el medio ambiente y que, por ello, llega un momento en el que el propio rió - dios se enfurece y esta a pinto de levantarse, a luchar contra el héroe. siempre me he imaginado al rió cauca o al magdalena protestando . levantandose como el escamado, por l cantidad de muertos que ha dejdo el conflicto armado en sus aguas . ojala los ríos de Colombia pudieran protestar como el escamadro, por la cantidad de muertos que ha dejado el conflicto armado en sus aguas . ojala lo...
Entradas
Mostrando entradas de febrero, 2018
NIVELES E INDICADORES EN EL PROCESO DE COMPRENSIÓN LECTORA
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
NIVELES DESCRIPCIÓN INDICADORES Literalidad Recoge formas y contenidos explícitos del texto. Captación del significado de palabras, oraciones y cláusulas. Identificación de detalles. Precisión de espacio y tiempo. Secuencia de los sucesos. Retención Capacidad de captar aprehender los contenidos del texto. Reproducción de situaciones. Recuerdo de pasajes y detalles. Fijación de los aspectos fundamentales del texto. Acopio de datos específicos. Captación de la idea principal del texto. Sensibilidad ante el mensaje. Organización Ordena elementos y vinculaciones que se dan en el texto. Captación y establecimiento de relaciones. Resumen y generalización. Descubrimiento de la causa y efecto de los sucesos. Establec...
BASES TEÓRICAS SOBRE LA LECTURA
- Obtener enlace
- X
- Correo electrónico
- Otras aplicaciones
¿Qué es la lectura? Leer procede de la voz latina “ legere ”, que está relacionada con las ideas de recoger, cosechar, adquirir un fruto. En líneas generales, leer conlleva a descifrar un mensaje, con la finalidad de conocer la realidad y a nosotros mismos. Específicamente, se refiere al descifrado de signos, relacionado con la experiencia personal para llegar a interpretar un mensaje. Esto conlleva a tres niveles: primero, la correlación de imagen visual y sonora; segundo, dominio de la decodificación; y tercero, como proceso de acceso al conocimiento y experiencia humana derivada de un mensaje escrito (libros, revistas o materiales impresos). La naturaleza de leer se basa en reconocer a la lectura como la simbiosis de un lenguaje de trazos y un lenguaje oral. (Sistema de trazos representativos). ¿Por qué es importante leer? En nuestra situación actual, con altos niveles de inseguridad y de pobreza a nivel nacional, se pone en cuestión ¿En qué medida sirve mejorar...